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從工廠流水線到谷歌工程師,農村女孩的十年逆襲之路

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橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。這裡是提倡不同視角看問題的熊貓徐目峰。

大家總是在說知識改變命運,學習是最好的出路。這被很多人奉為聖經,而有的人卻感觸不深,畢竟每個人的經歷和三觀都各不相同。而總是有不少人,用自己的實際經歷印證著這些道理,他們走出了我們覺得不可能或者甚至從來都未曾想過的路。

不少人都喜歡感嘆社會的不公,嘆息著寒門難再出貴子。不可否認的是,至少在教育資源這一層面,確實存在許多不公之處。越是經濟發達的地區,各類教育資源越豐富,教師水平也直線上升。每個人也似乎都站在家庭的肩膀上,所謂起跑線早在幾十年甚至更早前就輸掉了。

可是,除了每天例行抱怨社會的不公之外,我們還能做什麼呢?事實上,我們還算幸運,這個社會的階層固化並非徹徹底底。我們每個普通人,仍有不少的機會。

從工廠流水線到谷歌工程師,農村女孩的十年逆襲之路插图

說到知識改變命運,我們今天的主人公可謂是典型的實現人生逆襲的榜樣。說到她的經歷,目峰覺得十分欽佩,畢竟在我看來,她跨越了兩個似乎永遠都無關的兩個階層。從工廠流水線,到谷歌的程序員,兩條各自發展且相距甚遠的路,被她一個人串聯了起來。

我們的主人公,名字叫做孫玲。

孫玲出生在湖南婁底的一個普通家庭,是與你我相似類的普通家庭,而非“普通家庭馬化騰”的那種普通家庭。孫玲的父親是木工,母親會踩縫紉機。

據孫玲自己回憶,小時候並沒有多少的強烈的讀書慾望,因為不知道讀書的作用在哪裡。其實這裡也可以看見教育資源的天壤之別,就像目峰也曾見過的,很多農村的小孩連為什麼要讀書都不明白?私以為,比起每科目多考幾分的目標,鄉村教師們更應該告訴孩子們,我們為什麼需要讀書?

孫玲的父親也屬於堅定的讀書無用論支持者,孫玲初中曾停學一年,中途學過理髮,幹過農活。據她所說,比起這兩樣自己還是更喜歡讀書一些。雖然父親並不支持,但在母親的堅持下,自己還是回到了校園,還出乎意料地考上了縣里排名前三的高中。

高中念的也並不算順利,除了父親依舊得不支持外,孫玲並不幸運沒有進入當初的公立高中,而是陰差陽錯的進了一個教學質量參差不齊的民辦學校。這或許導致了她並不理想的高考成績,在高中畢業後便到了深圳打工。

從工廠流水線到谷歌工程師,農村女孩的十年逆襲之路插图1

流水線是異常枯燥乏味的,也非常辛苦。孫玲在高中畢業時,曾有幸接觸過某些培訓機構的計算機軟件編程項目,這令這個很少接觸過電腦的農村女孩產生了極大的興趣。了解到培訓所需費用後,便慢慢的攢錢,希望有一天能夠去學習計算機軟件編程。

省吃儉用大半年後,攢夠第一學期學費的孫玲義無反顧的從工廠辭職,報名了某培訓機構,開始了白天學習,晚上兼職的生活。晚上兼職常常需要到晚上11點鐘,掙的錢也僅僅夠生活。第一學期過得充實又迅速,可孫玲並沒有錢交後兩學期的學費。在試圖找工作碰壁後,卻很幸運地得到了培訓機構邊學習邊工作的機會。

就這樣捱到了畢業,並非常幸運的進入的IT行業,可這時的孫玲並未滿足於現狀。她又開始了白天上班晚上學英語的生活。英語培訓的學費並不便宜,只能依靠分期付款的方式進行。

緊接著,孫玲又意識到,自己沒有文憑將來一定不好找工作,又馬不停蹄地開始了學歷提升之路。從大專再到本科,一路堅持下來,拿到了本科學歷。

似乎一切看起來都很順利,但孫玲自己說,這一路她走過來很不容易。生活逐漸穩定的她,開始慢慢的發展接觸一些愛好,比如馬拉松,飛盤等等。並且取得了還算不錯的成績還交到了很多朋友。

在聖誕節和朋友聚會的時候,孫玲萌生了要出國的想法。便開始著手準備,一方面要精進英語能力,一方面需要一部分存款。在雅思考過5.5,存款12萬左右是,孫玲如願以償的在美國開始了自己的新生活。

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或許,生命就在於不斷折騰吧。孫玲一路走來似乎從未停止過學習和努力,這一切可以肯定地,都並非易事。生活是何時變得充實而又精彩的,是當我們不滿足現狀並腳踏實地有計劃的實施改變的時候!

她很優秀,或許我們無法像她那樣成功,但是我們終究可以獲得專屬自己的成功。每個人都有自己的路要走,不必羨慕別人的成功,不要凡事和他人攀比,如果非要比請和自己比。今天的自己至少要比昨天的自己更優秀一點吧。



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